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文章标题文章作者年,卷(期):页码
· 目标内容对考试焦虑和测验成绩的影响 胡小勇, 郭永玉, 王艳丽, 陈红 2018 ,26(2):226-229
· 社交焦虑障碍“团体实证认知行为疗法”的构建 唐继亮, 余嘉元, 宣宾, 王佳智 2018 ,26(1):200-204
· 事件相关反刍量表在地震后青少年群体中的适用性研究 周宵, 伍新春, 安媛媛, 王文超, 田雨馨 2017 ,25(6):1001-1006
· 攻击规范信念量表在中学生群体中的信效度检验 邵嵘, 王云强 2017 ,25(6):1035-1038
· 雾霾和知觉压力加重疲劳感:来自生态瞬时评估的证据 安媛媛, 徐慰 2017 ,25(6):1130-1133
· 人在丧失控制感后会如何?——来自补偿性控制理论的揭示 白洁, 郭永玉, 杨沈龙 2017 ,25(5):982-985
· 高恶意创造力者的注意偏向和冲动控制特征 贡喆, 彭杨, 王贤, 刘昌 2017 ,25(4):613-617
· 日常生活中压力对愤怒情绪的动态影响:特质正念的调节作用 徐慰, 符仲芳, 王玉正, 王晓明, 安媛媛 2017 ,25(3):485-488
· 认知行为心理治疗分析系统及其在慢性抑郁症中的应用 王礼军, 郭本禹, 张磊 2016 ,24(4):766-770
· Adult Attachment, Self-esteem and Social Support as Predictors of Adolescent Depression GU Si-meng1, GUO Ben-yu1,… 2016 ,24(1):1-7
· 儿童消极身体意象形成的影响因素 刘超1, 刘巧云2 2016 ,24(1):84-87
· 高校教师心理需求与离职行为:工作满意度的中介作用 熊洋, 周永红, 李海龙, 曾垂凯 2015 ,23(2):362-364
· 谨慎性人格对青少年创伤后成长的影响:应对方式的中介作用 吴玉飞1, 安媛媛1,2, 伍新春1, 林崇德1 2014 ,22(4):663-667
· 面向儿童青少年的创伤聚焦的认知行为治疗:干预模型与实践启示 姜帆1, 安媛媛2, 伍新春1 2014 ,22(4):756-760
· 大学生自杀倾向问卷的编制及信效度检验 郑爱明1,2, 陈图农3, 朱婷婷2, 傅宏1 2012 ,20(6):756-758
· 大学生生涯阻碍知觉问卷的编制 赵小云1, 谭顶良2 2012 ,20(5):600-602
· 国外计算机和网络心理治疗评介 朱晓红1, 蒋波2 2010 ,18(1):130-133
· 法官工作倦怠与人格特征、心理控制源的关系 侯祎1, 唐永3, 李永鑫2 2008 ,16(4):397-398
· 大学生认知风格与情绪的关系研究 袭开国 2007 ,15(6):595-597
· 高考前状态焦虑与某些内在心理因素的关系 党彩萍 2005 ,13(2):198-199
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