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文章标题文章作者年,卷(期):页码
· 特拉华欺凌受害量表(家长卷)中文版修订 李莎，谢家树，苏洁，朱莉华，Chunyan Yan… 2021 ,29(4):712-716
· 特拉华校园氛围量表(学生卷)中文版再修订 苏洁，朱丽华，李莎，Chunyan Yang，Ge… 2021 ,29(3):544-548+553
· 特拉华校园氛围量表（家长卷）中文版修订 谢家树，孙旭宁，黎承涛，张盈霄，Chunyan Y… 2020 ,28(3):477-482
· 特拉华纪律管理量表（教师卷）中文版修订 谢家树，刘家庆，魏宇民，Chunyan Yang，… 2019 ,27(4):701-706
· 特拉华纪律管理量表中文版修订(学生版) 谢家树，林欣欣，覃凤荣，Chunyan Yang，… 2019 ,27(3):524-529
· 特拉华学生卷入度量表(学生卷)中文版修订 谢家树，覃凤荣，George Bear，傅瑶 2019 ,27(2):277-281
· 特拉华校园氛围量表(教工卷)中文版修订 谢家树，彭哲健，Zhuorong Zhu，Chun… 2018 ,26(5):891-895+996
· 特拉华欺凌受害量表(学生卷)中文版再修订及初步应用 谢家树, 魏宇民, George Bear 2018 ,26(2):259-263
· 中美青少年校园氛围感知的比较研究 谢家树, 肖帅军, Chunyan Yang, G… 2017 ,25(4):714-718
· Personality and Interpersonal Trust of New-generation Migrant Workers: Mediation of Social Support GE Ying, LI Yu-jie, CAO C… 2016 ,24(5):881-889
· 中美青少年校园欺负受害问题的比较研究 谢家树1, 谢璐1, Chunyan Yang2,… 2016 ,24(4):706-709
· 心理对照对目标追寻的影响 盖笑松1, 王国霞1, Oettingen Gab… 2016 ,24(3):561-565
· 特拉华校园氛围量表(学生卷)中文版信、效度研究 谢家树1, 吕永晓1, 马坤1, 谢璐1, Geo… 2016 ,24(2):250-253
· 特拉华欺负受害量表(学生卷)中文版信、效度研究 谢家树1, 吕永晓1, George G. Bea… 2015 ,23(4):594-596
· 留学瑞典的中国学生与瑞典大学生应激源及应对策略的跨文化比较 肖琼1, Ingemar2, Ottosson3 2013 ,21(2):309-312
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