中国临床心理学杂志

中职生的学习适应性的调查分析

作者：王玲凤

关键词：中职生学习适应性调查

分类号：R395.6

出版年,卷(期):页码：2006,14(4):384-386

摘要：

目的:探究中职生的学习适应性状况。方法:采用《学习适应性测验(AAT)(初、高中使用版)》测查了465名中职生的学习适应性。结果:中职生的学习适应性普遍较差,90.3%的中职生存在学习适应问题。在学习态度、学习技术、学习环境和心身健康分量表上的适应不良检出率均达到40%以上,其中以学习态度为最高,超过50%。中职生的学习适应性存在年级差异,总的来说,随着年级的升高学习适应性增强。结论:绝大部分中职生存在学习适应问题。

Objective:To study the academic adaptability of vocational students.Methods:A sample of 465 vocational students in senior middle school was tested by the Academic Adaptability Test(AAT)(for junior and senior middle school students).Results:The academic adaptability of vocational students was poor.Their total rate of academic adaptability disorders accounted for 90.3%.As for learning attitude,learning method,learning environment,mental and body health,the rate of adaptability disorders all exceeded 40%,and the rate of adaptability disorders of learning attitude was the highest,exceeding 50%.The academic adaptability of vocational students was different among grades.It boosted up with the increasing of grades.Conclusion:Most of vocational students in senior middle schools suffered academic adaptability disorders.

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参考文献：

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