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粤港澳青年自我同一性的跨文化研究
作者:曾庆 
单位:暨南大学心理健康教育中心 广东 广州 510632 
关键词:粤港澳 青年 自我同一性 
分类号:R395.6
出版年,卷(期):页码:2012,20(2):240-242
摘要:

目的:对粤港澳青年自我同一性状态进行比较。方法 :采用自我同一性状态问卷(EOM-EIS-2)对广东、香港、澳门三地区1084名青年进行调查。结果:①总体上,广东青年的自我同一性状态比例最高的为扩散状态,而港澳则为延缓状态。②从男女性别上看,粤港澳之间的男、女青年在自我同一性状态上差异显著,进一步分析发现,在同一性获得状态上,粤港澳地区之间男、女青年差异均不显著;在自我同一性延缓状态上,与来自广东的男、女青年相比,来自港澳的男、女青年更多地处于此状态;在自我同一性早闭状态上,相对于来自香港的男青年来说,来自粤、澳的青年更多地处于此状态,相对于港澳的女青年来说,则来自广东的更多地处于此状态;在自我同一性扩散状态上,来自广东的男、女青年相对于来自港澳的男、女青年来说,更多地处于此状态。结论:粤港澳三地青年自我同一性既存在共同点,也存在一定的差异。

Objective: To compare self-identity status of youth among Guangdong, Hongkong and Macao. Methods:1084 youth from Guangdong, Hongkong and Macao were questioned by EOM-EIS-2. Results: ①Generally speaking, theself-identity status of Guangdong youth show highest proportion of identity diffusion, while Hongkong and Macao youthshow identity moratorium. ②From a gender perspective, there is a significant difference on the ego-identity status amongGuangdong, Hongkong and Macao male and female youth. Further analysis showed that significant difference were foundin identity moratorium, identity foreclosure and identity diffusion status except the identity achievement status. Conclusion: Self-identity status of Guangdong, Hongkong and Macao are not only in common, but there are also some differ ences.

基金项目:
广东省教育科学“十一五”规划项目(08SXQ002);2009年广东省学位与研究生教育改革研究项目(09JGXM-MS08);广东省哲学社会科学“十二五”规划2011年一般项目(GD11CXL01)
作者简介:
参考文献:

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