中国临床心理学杂志

流动儿童同伴关系的弹性发展特点研究

作者：朱丹王国锋刘军彭小虎

分类号：R395.6

出版年,卷(期):页码：2013,21(4):654-657

摘要：

目的:探讨流动儿童同伴关系的弹性发展特点。方法:采用社会测量法和父母教养方式、大五人格问卷对603名流动儿童与312名非流动儿童进行测查。结果:①流动儿童与非流动儿童在同伴关系上存在显著差异;②流动儿童同伴关系发展有弹性组与非弹性组,不同的弹性水平在父母教养方式与大五人格方面存在显著差异,弹性组儿童具有高父母温暖理解、高外倾性、高宜人性,低父母惩罚严厉、低父母拒绝否认、低父亲过度保护、低母亲偏爱被试与低神经质;③父母教养方式、大五人格与同伴关系弹性发展相关显著,母亲温暖理解、外倾性与宜人性能预测心理弹性高低。结论:流动儿童同伴关系的弹性发展受儿童大五人格和父母教养方式影响。

Objective: To probe into the characteristics of resilience development of migrant children' s fellowship. Methods: 603 migrant children and 312 urban children were surveyed with the EMBU Questionnaire and the five-factor personality model questionnaire (NEO-FFI), and the social nomination method. Results: There are significant difference of fellowship between the urban children and migrant children. The fellowship of the migrant children could be divided into flexible development group and non-flexible group. There are significant difference between these two groups in parents' parenting education style and the NEO-FFI. Mother' s warmth, understanding and open-minded could predict flexible fel lowship development. Conclusion: Resilience development of migrant children' s fellowship was effected by parents' parenting education style and the NEO-FFI.

基金项目：

湖南省社科基金项目“流动儿童心理弹性的特点研究”(09YBA042);湖南第一师范学院院级课题“6-12岁进城务工农民工子女同伴关系发展的心理弹性研究”(XYS06S12)系列成果之一;湖南省教育厅重点课题(09A018)系列成果之一;湖南第一师范学院重点建设学科“发展与教育心理学”系列成果之一

作者简介：

参考文献：

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