中国临床心理学杂志

新冠肺炎疫情下单次网络团体心理辅导的效果

单位：1.湖北经济学院心理健康教育中心2.华中师范大学心理学院湖北省人的发展与心理健康重点实验室青少年网络心理与行为教育部重点实验室3.南京大学社会学院心理学系4.清华大学心理学系5.北京师范大学发展心理研究院

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出版年,卷(期):页码：2022,30(1):226-230

摘要：

为了对新冠疫情期间的公众提供心理健康服务，设计减压安心、时间管理、社区支持和亲子关系四个主题的网络团体辅导方案，利用Zoom平台开展单次网络团体干预，对团体领导者采用“带领-观察-督导”方式进行培训，共进行网络团体辅导62场，参与者累计606人。采用自身对照的前后测设计，对其中262人使用PHQ-9和GAD-7测量参与者的抑郁和焦虑水平，应用自编团体满意度及效果反馈问卷进行了测查。结果显示，各组参与者参加团体后抑郁水平显著降低（P<0.05），焦虑水平无显著变化，不同主题的团体辅导效果差异不显著；团体的整体满意度为93%，不同主题的团体满意度有显著差异（P<0.05）。研究结果表明，单次网络团体心理辅导是一种有效的干预方式“，带领-观察-督导”网络团体领导者训练模式的有效性可以进一步探索。

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