摘要:
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目的:探讨流动儿童学校归属感、相对剥夺感与其攻击行为之间的相互作用。方法:采用学校归属感问卷、Buss-Perry攻击问卷和个人相对剥夺感量表,对302名流动儿童进行为期一年、前后两次的追踪调查。结果:(1)流动儿童学校归属感、相对剥夺感和攻击行为呈显著相关;(2)流动儿童学校归属感相对稳定且可以显著预测其相对剥夺感和攻击行为;(3)流动儿童的相对剥夺感可以显著预测其攻击行为,与学校归属感可以相互预测。结论:流动儿童学校归属感会降低其攻击行为的风险,而相对剥夺感能增加其攻击行为的风险,且相对剥夺感和学校归属感互为因果。
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