设为首页 | 加入收藏
网站首页 本刊简介 编委会 投稿指南 过刊浏览 广告合作 网上订购 下载专区 联系我们  
2001-2016年国内团体心理咨询效果评估:现状、问题与提升策略
作者:王茹婧  樊富珉  李虹  倪士光 
单位:1. 清华大学深圳研究生院  深圳 518055 2. 清华大学心理学系  北京 100084 
关键词:团体咨询 干预程序 效果评估 内容分析 
分类号:R395.5
出版年,卷(期):页码:2017,25(3):577-583
摘要:

目的:采用内容分析方法,探讨国内团体心理咨询效果评估的现状和发展趋势。方法:在中国知网数据库搜索2001-2016年间刊登于9个心理学期刊(2015版CSSCI源刊)上的89篇团体咨询文章,从研究设计、评估设计、统计问题、团体成员脱落以及伦理问题等五个方面进行了量化分析。结果:国内团体心理咨询研究发展迅速,效果评估呈多样化特点,但仍存在初步研究少(3.4%),程序设计不严谨,团体领导者描述不详,量化研究不规范等问题。结论:未来研究应针对团体心理咨询的不同阶段,开展与之匹配的效果评估;程序设计以随机对照试验(RCT)和等待序列随机对照试验(WL-RCT)为主;更多注意组织者设置、成员脱落以及伦理问题。

Objective: The articles on group counseling's effect evaluations published in China were analyzed by using content analysis to find out their current situations and novel perspectives. Methods: CNKI was searched to collect 89 articles of group counseling between 2001 and 2016 from 9 top psychology journals that recorded by 2015 edition of CSSCI source publication. This article conducted the quantitative analysis, in terms of design, evaluation, statistics, the situation of group members' lost, and ethical issues. Results: The researches of group counseling developed rapidly, the evaluations of effect were diversified. However, some problems still existed, specifically the lack of the pilot studies, the preciseness of the program designs, the detailed descriptions of the group leaders, the standardization of the quantitative researches. Conclusion: Future researches should focus on Randomized Controlled Trial(RCT) or Waiting list -Randomized Controlled Trial (WL-RCT), match the effect assessments to the different stages of group counseling, pay more attention to the organizers' setting, members' lost, and the ethical issues.

基金项目:
广东省自然科学基金青年项目(2015A030310215)、北京市社会科学基金一般项目(14WYC058)、清华大学积极心理学研究基金(京民基证字第0020344号2015-01-022)、2015年度应用实验心理北京市重点实验室开放课题(psyklab2015001)的成果。
作者简介:
参考文献:

1 樊富珉. 团体心理咨询. 北京:高等教育出版社,2005
2 邵瑾,樊富珉. 1996-2013年国内团体咨询研究的现状与发展趋势. 中国心理卫生杂志,2015,29(4):258-263
3 贾梦楠,肖溪,王晓丽,等. 团体心理辅导对武警新兵适应性的影响. 中国临床心理学杂志,2015,23(2):365-368
4 杨晶,余俊宣,寇彧,等. 干预初中生的同伴关系以促进其亲社会行为. 心理发展与教育,2015,31(2):239-245
5 倪士光,伍新春,张岿. 森田疗法取向团体辅导改善大学生面试焦虑的对照研究. 中国心理卫生杂志,2010,24(5):375-379
6 李金江,庞英,唐丽丽. 团体心理治疗改善肺癌患者生活质量及情绪状态的开放对照研究. 中国心理卫生杂志, 2014,28(9):657-662
7 刘晓明,冀云. 团体心理干预对暴力型未成年犯攻击性的影响. 中国临床心理学杂志,2009,17(3):378-380
8 程明明,曹文晶,陈鹏,等. 意义建构团体对家庭照顾老年人心理健康水平的提升. 心理与行为研究,2013,11(5):660-665
9 Waller A, Turon H, et al. Assisting the bereaved:A systematic review of the evidence for grief counselling. Palliative Medicine, 2016, 30(2):132-148
10 贾烜,樊富珉. 内地与台湾团体心理咨询研究现状比较分析. 中国临床心理学杂志,2011,19(2):272-274
11 Kosters M, Burlingame GM, Nachtigall C, et al. A metaanalytic review of the effectiveness of inpatient group psychotherapy. Group Dynamics-Theory Research and Practice,2006,10(2):146-163
12 Stuffleb DL. Relevance of CIPP evaluation model for educational accountability. Journal of Research and Development in Education,1971,5(1):19-25
13 Mirzazadeh A, Gandomkar R, Hejri SM, et al. Undergraduate medical education programme renewal:a longitudinal context, input, process and product evaluation study. Perspectives on Medical Education, 2016, 5(1):15-23
14 Burlingame G, Fuhriman A, Mosier J. The differential effectiveness of group psychotherapy:A meta-analytic perspective. Group Dynamics:Theory, Research and Practice, 2003, 7(1):3-12
15 胡姝婧,江光荣. 心理咨询过程-效果研究现状及展望. 心理科学进展,2008,16(4):567-575
16 沈永江,张景焕. 团体心理辅导对初二学生班级环境的影响. 中国临床心理学杂志,2011,19(3):410-412
17 张锋,祝婷. 团体心理辅导对大学生时间管理的改善效果. 中国心理卫生杂志,2014,28(5):327-331
18 余诗诗,郭丽,曾庆浪,等. 社交情境疗法应用于住院海洛因戒毒者的随机对照试验. 中国心理卫生杂志,2013,27 (11):834-839
19 王丹,张日昇. 团体箱庭疗法干预大学生心理复原力的过程与效果. 中国临床心理学杂志,2014,22(5):923-929
20 李凤兰,董虹媛,周春晓,等. 当事人眼中的团体辅导效果:基于协商一致的质性研究. 应用心理学,2014,20(4):300-305
21 凌霄,柳珺珺,江光荣. 团体辅导对贫困大学生自尊水平、成就动机的干预过程与效果. 中国心理卫生杂志,2013, 27(2):138-144
22 石国兴,郭世魁,魏瑞丽. 团体心理辅导改善教师时间管理倾向的实验研究. 心理科学,2010,33(3):747-749
23 董镕,杨一帆,耿文秀. 团体音乐辅导提高地震灾区初中生心理弹性的研究. 心理科学,2013,36(6):1480-1485
24 石国兴,郭世魁,魏瑞丽,等. 团体心理咨询改善教师情绪的实验研究. 心理科学,2008,31(3):703-706
25 葛缨,胡媛艳,张智,等. 心理剧对城市留守儿童网络成瘾及社交回避的改善效果. 中国心理卫生杂志,2014,28(6):458-465
26 刘玎,卢宁,何建飞,等. 团体辅导对网络成瘾大学生网络使用及学习管理的改善效果. 中国心理卫生杂志,2013, 27(7):496-501
27 郭清龙,吴明霞,张筱筱. 8周团体辅导对儿童建立性别平等概念的效果. 中国心理卫生杂志,2014,28(3):168-172
28 戴育红,蔡达昌,陈汉祯,等. 对学业不良学生进行小组辅导的实验研究. 心理科学,2004,27(1):228-230
29 雒力静,李春报,周爱保,等. 团体绘画心理辅导在完善大学生自我概念中的作用研究. 中国临床心理学杂志, 2011,19(4):558-560
30 卢勤,张岚,李旭,等. 糖调节异常者认知行为团体心理治疗方案的编制及疗效. 中国心理卫生杂志,2014,26(11):808-813
31 周司丽,侯志瑾,白茹. 大学生团体式决断能力训练效果的研究. 中国临床心理学杂志,2008,16(6):665-667
32 黄峥,钱铭怡,朱松,等. 人际团体辅导对游戏成瘾大学生的干预效果. 中国心理卫生杂志,2010,24(1):29-33
33 Ng S, Fong TCT, Wang X. The role of holistic care culture in mitigating burnout and enhancing engagement:A study among elderly service workers in Hong Kong. Aging & Mental Health, 2011, 15(6):712-719
34 Chan CH, Chan TH, Leung PP, et al. Rethinking well-being in terms of affliction and equanimity:Development of a holistic well-being scale. Journal of Ethnic and Cultural Diversity in Social Work, 2014, 23(3-4):289-308
35 Sreevani R, Reddemma K, Chan CL, et al. Effectiveness of integrated body-mind-spirit group intervention on the well-being of indian patients with depression:A pilot study. Journal of Nursing Research, 2013, 21(3):179-186
36 王晓丽,蔡太生. 成人注意缺陷多动障碍的团体认知行为治疗效果观察. 中国临床心理学杂志,2016,24(3):572-574
37 Hartmann A, Herzog T, Drinkmann A. Psychotherapy of bulimia nervosa:What is effective? A meta-analysis. Journal of Psychosomatic Research,1992,36(2):159-167
38 马惠霞,王萍. 评价干预改善高一学生的学业情绪. 中国临床心理学杂志,2014,22(1):155-158
39 Susan C, Robert E. Review of School Counseling outcome research. Psychology in the Schools, 2009, 46(3):267-272
40 聂丹丹,王浩,罗蓉. 可重复性:心理学研究不可忽视的实践. 中国临床心理学杂志,2016,24(4):618-622

服务与反馈:
文章下载】【加入收藏
您是第访问者

《中国临床心理学杂志》编辑部
地址:湖南省长沙市中南大学湘雅二医院内, 410011
电 话:0731-85292472    电子邮件:cjcp_china@163.com
本系统由北京博渊星辰网络科技有限公司设计开发 技术支持电话:010-63361626