中国临床心理学杂志

大学生自尊水平与应对方式的相关研究

作者：岑延远¹ 郑雪²

单位：1. 肇庆学院教育系广东肇庆 526061
2. 华南师范大学心理学系广东广州 510631

关键词：大学生自尊水平应对方式

分类号：R395.6

出版年,卷(期):页码：2005,13(2):167-169

摘要：

目的:探讨大学生不同自尊水平对应对方式的影响。方法:使用量表法对312名大学生的自尊水平和应对方式之间的关系进行了研究。结果:大学生总体上趋向于选择问题解决、求助等成熟型的应对方式而不是自责、退避等消极的应对方式。除了中等自尊组和高等自尊组之间在求助、幻想和合理化应对方式上没有显著差异之外,其余每两种自尊水平之间的应对方式都存在显著差异。女大学生比男大学生更倾向于选择求助方式。结论:大学生不同自尊水平与具体的应对方式具有显著相关。

Objective: To explore the relationship of different self-esteem levels and coping styles. Methods: 312 undergraduates were investigated by the scale of self-esteem and coping styles. Results: On the whole the undergraduates tends to select positive coping styles such as solving problems or seeking to help etc rather than negative ones such as self-condemn and withdrawal. Except that there is no significant difference on seeking to help, fantasy and rationalization, yet there is significant difference on coping styles of each two self-esteem levels. There is no sexual difference on other coping styles except for seeking to help. The female is more liable to seeking to help than that of male. Conclusion: The relative between different self-esteem levels and coping styles is significant.

基金项目：

作者简介：

参考文献：

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