中国临床心理学杂志

完美主义与学业自我妨碍、考试焦虑的关系

作者：王燕春杨宏飞

分类号：R395.6

出版年,卷(期):页码：2013,21(4):672-674

摘要：

目的:探讨大学生完美主义与学业自我妨碍、考试焦虑的关系。方法:用一般完美主义量表、学业自我妨碍量表和考试焦虑量表对546名大学生进行测量。结果:积极完美主义与学业自我妨碍呈显著负相关,与考试焦虑不相关;消极完美主义与学业自我妨碍和考试焦虑均呈显著正相关。学业自我妨碍对消极完美主义和考试焦虑起部分中介作用;积极完美主义在消极完美主义和学业自我妨碍与考试焦虑的关系中起调节作用。结论:大学生完美主义对学业自我妨碍和考试焦虑有显著影响。

Objective: To explore the relationship between perfectionism and academic self-handicapping, test anxiety. Methods: 546 college students were tested with General Perfectionism Scale for College Students, Academic Self-handicapping Scale and Test Anxiety Invetory. Results: Positive perfectionism was negatively correlated with academic selfhandicapping, but was not correlated with test anxiety; negative perfectionism were positively correlated with both academ ic self-handicapping and test anxiety. Academic self-handicapping partially mediated between negative perfectionism and test anxiety. Positive perfectionism moderated the relationship between negative perfectionism and test anxiety, and academic self-handicapping and test anxiety. Conclusion: Perfectionism has significant effects on academic self-handicap ping and test anxiety.

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参考文献：

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